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同时接两位顾客自述
同时接两位顾客自述
邱俊淳
34020万字
40534人读过
连载
第三十九条 省级教育行政部门应根据本办法制定实施细则。有关部门可依据本办法制定所属职业院校教材管理的实施细则。作为教材使用的讲义、教案和教参以及数字教材参照本办法管理。
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第521章
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(
2025-07-29 13:23:12)
更新时间:
2025-07-29 11:23:21
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第十六条 教材编写团队应具有合理的人员结构,包含相关学科专业领域专家、教科研人员、一线教师、行业企业技术人员和能工巧匠等。
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